Celem projektu jest próba poprawy efektywności nauczania fizyki i matematyki, poprzez wykorzystanie podejścia STEME, pośród uczniów szkół podstawowych i średnich, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Naszym celem jest zaprojektowanie, opracowanie prototypów oraz wdrożenie urządzeń oraz oprogramowania, implementację i ewaluację zaproponowanych scenariuszy lekcji dotyczących wybranych zagadnień z zakresu programu nauczania fizyki oraz wybranych zagadnień z matematyki przy użyciu innowacyjnych metod, polegających na „ucieleśnianiu”, angażowaniu uczniów, ich ruchu, doświadczaniu, odkrywaniu, powiązanym z wizualizacją często trudnych i abstrakcyjnych pojęć, np. pojęcia funkcji.
Chcemy zwiększyć zaangażowanie uczniów poprzez stworzenie możliwości korzystania ze smartfonów, przeprowadzania eksperymentów również poza szkołą, np, podczas wycieczek naukowych lub edukacji domowej w przypadku uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.